El viernes 14 de marzo de 2025 comienza el Proceso de Admisión Escolar 2025-26. El plazo para la presentación de solicitudes comprenderá del 14 de marzo al 4 de abril, ambos inclusive.

Para presentar las solicitudes en el centro, se debe pedir CITA PREVIA, llamando al teléfono del instituto (968 31 31 30), a partir del martes 4 de marzo. (Horario para coger cita: 10:00 a 12:45 h).

Si quieres ver la  Resolución de 13 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación, por la que se dictan instrucciones para el proceso ordinario de escolarización de alumnado en centros públicos y privados concertados de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en el curso escolar 2025-2026, pincha aquí.

El Criterio Complementario de Centro Escolar (CCC) es «Ser hijo o hermano de antiguo alumno».

Si quieres acceder a la web de Educarm con toda la información pincha aquí. No obstante, os enlazamos a los siguientes contenidos destacados:

• Infografía de fechas (próximamente).
• Infografía de baremo.
• Impreso de solicitud de ESO de fase ordinaria.
• Impreso de solicitud de Bachillerato de fase ordinaria.

Para que puedas conocer nuestro centro hemos preparado la siguiente presentación . También se encuentra disponible en el menú principal de esta web, en «Conoce el IES Ben Arabi».

El miércoles 26 de febrero a las 16:30h, a través de Meet, habrá una sesión informativa para las familias de colegios adscritos con el Equipo Directivo donde se tratarán temas relacionados con la admisión y el funcionamiento del centro. Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/cit-vbpu-tqy?hs=122&authuser=1

Se ha publicado la convocatoria de ayudas individualizadas de transporte escolar según extracto de Orden de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo por la que se convocan ayudas individualizadas de transporte escolar para el curso 2023-2024. Puede consultar el extracto de la orden pinchando aquí.

El plazo presentación solicitudes: Del 17 al 21 de febrero de 2025.

Durante este mes de enero los alumnos de 3º y 4º de la ESO están participando en tutoría  en las charlas de sensibilización ofrecidas por la profesional María Ángeles Díaz Lozano, secretaria de la Asociación D’Genes de Enfermedades Raras de la Región de Murcia y presidenta de la Asociación Nacional Síndromes Ehlers-Danlos e Hiperlaxitud.

Desde el Departamento de Orientación del IES se han ofrecido estas charlas dentro del Plan de Acción Tutorial de estos dos cursos con el fin de que su alumnado pueda conocer más a fondo qué son las enfermedades raras y cómo se tratan estas en el ámbito educativo. También han podido ver algunos casos de enfermedades raras reales y conocer algunas de las causas que las producen.

Los chicos y chicas de 3º y 4º han podido disfrutar de estos encuentros realizando dinámicas, participando activamente de las preguntas de la ponente y planteando las dudas que le surgían con respecto al tema.

Es importante sensibilizar y concienciar en las aulas sobre las enfermedades raras, que como nos han enseñado durante estas sesiones no son tan raras, y potenciar la investigación para intentar mejorar la calidad de vida de un gran número de personas.

  Ayer visitamos junto a los alumnos de la asignatura Comunicación Audiovisual de 3º de ESO y Cultura Audiovisual de 1º Bachillerato la sede de RTVE en Cartagena 

Allí nuestros alumnos pudieron conocer el funcionamiento de la radio y los distintos elementos que se utilizan en este medio de comunicación público.

Tuvieron la oportunidad de narrar noticias como auténticos profesionales y utilizar la mesa de mezclas para experimentar su tratamiento antes de ser emitidas.

Una experiencia muy enriquecedora 

El martes 3 de febrero los alumnos de 3°de la ESO tuvieron la oportunidad de disfrutar de un proyección de cine mudo en el Batel. La película, Why worry de Harold Lloyd, iba acompañada con una interpretación en directo de la banda sonora. La interpretación corrió a cargo del grupo de jazz Andrés Santos Station Band.

Los IES Mediterráneo, Ben Arabí e Isaac Peral de Cartagena, en colaboración con la Fundación Cultural Miguel Hernández y el Aula que lleva su nombre en esta ciudad, convocan la 7ª edición del certamen literario “Viento del pueblo”, para honrar la figura del poeta y mantener vivo su legado para las nuevas generaciones. El concurso se dirige a todos los alumnos que estudian ESO, Bachillerato y FP de Grado Básico en la Región de Murcia, que pueden presentar sus creaciones en dos categorías:

• 1º, 2º y 3 de ESO, y FP de Grado Básico.
• 4º de ESO y Bachillerato.

Los textos pertenecerán al género de la poesía lírica, con una extensión entre 14 y 50 versos, y deberán contener dos versos originales de Miguel Hernández introducidos en el discurso poético. Puedes leer detenidamente las bases y conocer el desarrollo del certamen en nuestra web

El jueves 23 de enero tuvo lugar “Les nuits de la lecture” en la plaza de Maria Teresa Cervantes y en el centro cultural Ramón Alonso Luzzy.

Se trata de una actividad que gira en torno al patrimonio cultural programada por la Alianza Francesa de Cartagena y en la que han colaborado los alumnos del IES Ben Arabi.

El evento comenzó a las 16:45 con los bellos acordes de la canción “La foule” que Miguel Alcantud interpretó magistralmente con su acordeón. Más tarde intervino Paco Franco, cronista de Cartagena, que habló  de su amistad con Maria Teresa Cervantes .

El acto siguió con unas palabras de Maribel García, profesora de francés del IES Ben Arabi acerca de dicha  poetisa y una lectura de un fragmento del libro de memorias de Maria Teresa Cervantes “Edificio del recuerdo” en la plaza que lleva su nombre, a cargo del alumno Álvaro Hervás, donde se rememora su vida en París. Para terminar, la directora de la Alianza Francesa , Hélène Audouit , la presidenta de la Alianza Francesa  Michéle Rodríguez , la responsable de cultura y comunicación de la Alianza Francesa de Cartagena Stéphanie Guilbeau,  y Elsa Tréguier, coordinadora pedagógica, leyeron unos fragmentos de varias grandes obras de la literatura francesa y española .

• “Devant toi” de Carmen Conde por Elsa Tréguier
• “Nostalgie de la femme” de Carmen Conde por Stéphanie Guilbeau
• “La derniére classe “ de Alphonse Daudet, por Michèle Rodríguez
• “Heureux qui comme Ulysse” de Joachim du Bellay por Hèlène Audouit
• “Notre Dame de Paris” por Elsa Tréguier

El acto siguió a partir de las 18 horas en el centro Ramón Alonso Luzzy con la magnífica interpretación de los alumnos del IES Ben Arabi al mando de su profesora de literatura Belén Piñana. La representación giró en torno a las mujeres de la generación del 27, las “sin sombrero” y los espectadores pudieron disfrutar de la extraordinaria actuación de los alumnos en la que ofrecieron teatro, música y danza. Durante la misma, se hicieron numerosos guiños a la cultura francesa a través de los diálogos, la danza y la música tocada en directo.

Esta representación es un avance de la actuación íntegra que tendrá lugar en mayo en el centro Ramón Alonso Luzzy.

Finalmente, tuvo lugar a cargo de la Alianza Francesa una lectura de fragmentos de diferentes obras de la literatura francesa como:

• “Rien ne s’oppose à la nuit” de Delphine de Vigan, por Stéphanie Guilbeau.
• “Du côté de chez Swann” de Marcel Proust, por Elsa Tréguier
• “La mémoire délavée” de Nathacha Appanah por Michéle Rodríguez
• “Un monde á portée de main” de Maylis de Kerangal, por Hélène Adouit

No podemos más que agradecer a Miguel Alcantud, Belén Piñana y a todos los alumnos que participan en esta obra de teatro, su colaboración con el Departamento de francés y la Alianza Francesa para celebrar la “Nuit des lectures”.  Esperamos seguir contando son su valiosa participación en los años sucesivos.

Felicidades a todos por este magnífico acto donde todas las artes se dan la mano para refundir el patrimonio cultural francés y español.

Hemos visitado con los alumnos de segundo de Bachillerato de ciencias la UPCT, en sus jornadas de promoción y divulgación. Los alumnos han podido conocer por medio de charlas los distintos grados que allí se estudian como Ingeniería Industrial, Ingeniería Telemática y Telecomunicaciones,  Ingeniería Naval y Oceánica, Agronómica, Arquitectura, Biomédica, Civil y Minas. También han tenido la oportunidad de conocer todas las instalaciones, talleres y laboratorios así como los grupos de competición de coches, makers e investigación.