Admisión del alumnado Curso 26-27

El viernes 27 de febrero de 2026 comienza el Proceso de Admisión Escolar 2026-27. El plazo para la presentación de solicitudes comprenderá del 27 de febrero al 18 de marzo, ambos inclusive.

Para presentar las solicitudes en el centro, se debe pedir CITA PREVIA, llamando al teléfono del instituto (968 31 31 30), a partir del martes 17 de febrero. (Horario para coger cita: 10:00 a 12:45 h).

Si quieres ver la  Resolución de 4 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación, por la que se dictan instrucciones para el proceso ordinario de escolarización de alumnado en centros públicos y privados concertados de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en el curso escolar 2026-2027, pincha aquí.

El Criterio Complementario de Centro Escolar (CCC) es «Solicitar el centro en primera opción».

Si quieres acceder a la web de Educarm con toda la información pincha aquí y una vez dentro ve a ESO y BACHILLERATO. No obstante, os enlazamos a los siguientes contenidos destacados:

Para que puedas conocer nuestro centro hemos preparado la siguiente presentación . También se encuentra disponible en el menú principal de esta web, en «Conoce el IES Ben Arabi».

El miércoles 18 de febrero a las 16:30h, a través de Meet, habrá una sesión informativa para las familias de colegios adscritos con el Equipo Directivo donde se tratarán temas relacionados con la admisión y el funcionamiento del centro. Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/hwp-muhe-suw

TALLER “ALCOHOL: CONCIENCIA CON CIENCIA” PARA 1º ESO

El 4, 12 y 13 de marzo dentro del Programa de Educación para la Salud, la Enfermera Escolar ha impartido el taller “ALCOHOL: conciencia con ciencia”. El objetivo del taller es la prevención de los problemas relacionados con el consumo de bebidas alcohólicas y está dirigido a los adolescentes de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), enmarcado en el Programa ARGOS de intervención comunitaria, en el que colaboran los Centros de Salud, los Centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria y los Planes Locales de Prevención de Adicciones de la Región de Murcia.

Los estudios sobre consumo de drogas (ESTUDES 2025) muestran, sin lugar a dudas, que el alcohol es la droga más consumida en España por los adolescentes entre 14 y 18 años (73.6%) y en la Región de Murcia.

De ahí la necesidad de hacer reflexionar a menores y adultos sobre las consecuencias de la transmisión de la tolerancia hacia el consumo, el deber de educar para mejorar la salud en cuanto a los efectos y riesgos del consumo de alcohol de los menores, la necesidad de incrementar la percepción de riesgo en relación con el consumo de alcohol y, dadas las diferencias entre chicos y chicas en cuanto al consumo, la importancia de desarrollar aspectos preventivos específicos para ellas –perspectiva de género-.

El taller ha tratado los siguientes temas a través de Carteles con dibujos:

  • Consecuencias del alcohol en el Sistema Nervioso Central. Alteración psicomotora y de la visión que tiene consecuencias sobre la conducción de vehículos.
  • Diferencias sobre el efecto del alcohol en el organismo según el género: mujer u
  • La publicidad engañosa sobre el alcohol.
  • Conductas sexuales de riesgo que se pueden llegar a tener bajo los efectos del alcohol.
  • Cómo afecta el alcohol al rendimiento escolar.
  • Qué es el botellón y cómo se debe actuar ante un coma etílico.
  • La presión de grupo que se ejerce a la hora de incitar a beber.
  • También se trata el hábito de vapear. Se habla sobre la nueva enfermedad relacionada con el uso de vapers y las consecuencias nocivas sobre la salud.
  • La decisión de beber o no beber es personal.

EL ALUMNADO DE 1º DE BACHILLERATO VISITA MADRID Y LA FERIA AULA.

El pasado jueves 12 y viernes 13  de marzo, el alumnado de 1º de nuestro IES realizó un viaje a Madrid enmarcado en el Plan De Orientación Académica y Profesional del centro.

Durante la visita, los estudiantes acudieron a AULA, el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, una feria dedicada a la orientación académica en la que pudieron conocer de primera mano diferentes opciones formativas, universidades, ciclos formativos y salidas profesionales. Esta experiencia les permitió resolver dudas y ampliar información sobre su futuro académico y laboral.

Aprovechando la salida a la capital, asistimos al reconocido musical “Los Miserables”, una experiencia cultural superenriquecedora.

Además tuvimos tiempo para recorrer algunas de las calles más emblemáticas de la ciudad, dar un agradable paseo por el Parque del Retiro y, sobre todo, compartir momentos, vivencias y experiencias que contribuyen a fortalecer la convivencia y el aprendizaje fuera del aula.

Sin duda han sido dos días muy completos, en los que hemos podido combinar orientación académica, cultura y convivencia, convirtiendo esta actividad en una experiencia muy enriquecedora para todos.

¡Amenazamos con volver!

Charla UMU

El pasado viernes 27 de febrero, dentro del Plan de Orientación Académica y Profesional del IES, el alumnado de 2º de Bachillerato recibió una charla informativa por parte de la Universidad de Murcia.

Durante la sesión, se presentó la amplia oferta académica de la Universidad de Murcia, así como sus servicios universitarios y las diferentes oportunidades formativas y profesionales que ofrecen a los futuros estudiantes. Esta iniciativa tiene como objetivo acompañar y orientar a nuestro alumnado en un momento clave de su trayectoria educativa, facilitando una toma de decisiones consciente y responsable sobre su futuro académico.

Desde el centro agradecemos a la Universidad de Murcia su colaboración y compromiso con la orientación de nuestros estudiantes.

Visita a MTorres

El pasado día 5-Marzo, alumnos de 4 de la ESO de Tecnología y 1 de Bachillerato de Ciencias han visitado la planta de la empresa MTorres en el parque Tecnológico de Lobosillo. Esta empresa es pionera y puntera en maquinaria tecnológica y diseño industrial, especialista en fabricación de piezas para empresas aeronáuticas. Por cuestiones se confidencialidad no hemos podido obtener imágenes de las plantas  de producción, pero si lo hemos podido conocer y ver de primera mano la producción, las máquinas y sus naves, así como sus proyectos encargados desde Alemania y Reino Unido.

Participación en el reto CanGoDeep 2026

Este Martes día 3-Marzo el nuevo equipo del CanGoDeep (alumnos de .3 y 4) ha participado en la primera jornada de convivencia e intercambio de ideas de esta nueva edición del CanGoDeep organizado por el instituto CORI y la armada en el Yatch Port de Cartagena. Hemos podido sumergir el dispositivo y hemos obtenido un vídeo del fondo marino y daros de temperatura y presión, así como una jornada de conocimiento e intercambio juntos con los compañeros del IES Alcántara, Los Molinos, San Isidoro y Mediterraneo. También nos ha entrevistado la cadena SER.

Jornada de hemodonación en el IES Ben Arabi

El miércoles 4 de marzo de 2026, desde las 9:30 a las 14:00 horas, tuvo lugar La colecta de sangre que cada año se organiza en el IES Ben Arabí.

La iniciativa forma parte del Programa de Educación para la Salud del Centro y se realiza gracias al trabajo conjunto del IES y el Centro Regional de Hemodonación.

Este año la campaña se saldó con la visita de 19 voluntarios, 4 de los cuales no resultaron aptos para donar debido a diferentes motivos. Hubo, finalmente 15 donaciones efectivas, 3 de ellas de nuevos donantes.

Desde el Equipo Directivo, la Coordinación del Programa de Educación para la Salud y el Centro Regional de Hemodonación, queremos agradecer a todos los donantes por su generosa acción, así como a todos los profesores que de un modo u otro se han implicado a la hora de acercar la campaña de donación a la comunidad educativa del IES. En el tablón del Programa de Educación para la salud también se ha expuesto cartelería explicativa sobre la donación durante toda la semana.

Desde el Centro consideramos que es muy importante inculcar a los alumnos los valores de solidaridad y altruismo en los que se basa la donación de sangre.

Curso de manipulación de alimentos

Un total de 95 alumnos de nuestro centro y familiares, mayores de 16 años, han realizado el  “Curso de manipulación de alimentos: Sectores comidas preparadas + minorista de alimentación” en dos sesiones, el 25 de febrero y el 4 de marzo de 16:00 a 19:00h.

Este curso se encuentra dentro de las actuaciones del Programa de Educación para la Salud del Centro y ha sido impartido por la empresa LabTecnic.

El objetivo fundamental del curso es proporcionar a las personas que interactúan con los alimentos los conocimientos básicos para desarrollar su labor con garantía, y también, concienciar de la importancia y repercusión que sus actuaciones pueden tener en la seguridad de los alimentos.

Tras su realización, los alumnos han adquirido los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias sobre la correcta manipulación de los alimentos para aplicarlas en un futuro puesto laboral en los sectores anteriormente mencionados, así como los conocimientos y técnicas adecuadas de higiene y seguridad alimentaria.

En definitiva, al ser un curso obligatorio por Sanidad, el objetivo principal de este es el de proporcionar una información clara y de fácil comprensión que permita a las personas que manipulan alimentos afrontar el día a día de su trabajo con las máximas garantías higiénicas, evitando y minimizando riesgos derivados de malas prácticas, así como de facilitar su inserción al mundo laboral. Los contenidos impartidos son:

  • Introducción a la higiene alimentaria
  • Principales fuentes de contaminación de los alimentos
  • Toxiinfecciones de origen alimentario
  • Control en las principales etapas que conforman el diagrama de flujo
  • Higiene del personal manipulador
  • Higiene de las instalaciones
  • Sistema Appcc
  • Gestión de alérgenos
  • Normativa aplicable al sector

Presupuestos Participativos: Visita al Ayuntamiento de Cartagena

El viernes 13 de febrero, una representación del Grupo Motor de los Presupuestos Participativos fue recibida en el Ayuntamiento de Cartagena por responsables del proyecto y el Concejal de Patrimonio y Vivienda: D. Pablo Braquehais Desmonts. Durante cerca de una hora, nos mostraron el edificio y sus dependencias más representativas y tuvimos una charla con el concejal en la que respondió a numerosas dudas de nuestros alumnos sobre el funcionamiento de la institución.


En otro orden de cosas, la comisión encargada de la priorización de las propuestas realizadas por alumnos y profesores, decidió por unanimidad que las propuestas elegidas para este año serán dos:
          * Propuesta A: Megafonía y equipo de sonido.
          * Propuesta B: Parque de Calistenia
De esta manera, entramos en la Fase 4 del proyecto, en la que los técnicos del Ayuntamiento tienen que valorar y aprobar nuestras propuestas en el plazo de un mes, para poder pasar a la difusión y votación de las mismas.