El IES Ben Arabi pasa a formar parte de la Network of European Blue Schools por su participación en el proyecto CanGoDeep, consistente en realizar un prototipo que se sumerja y grabe el fondo marino, propuesto por el instituto CORI, la UPCT y la Armada.
Si quieres saber más puedes consultar nuestras noticias anteriores Pruebas desafío CanGoDeep y Desafío parte final CanGoDeep y salida al mar.
Esta semana, Carmen Marín Giménez, educadora del Programa Municipal de Absentismo Escolar (PMAE) de la Concejalía de Educación de Cartagena, está visitando nuestro centro para dar charlas de prevención de absentismo escolar en Primero de Eso.
En algunas ocasiones, está siendo acompañada por un policía de la Unidad de protección a la familia de la Policía Local de Cartagena.
Nuestros alumnos y alumnas están conociendo qué es el absentismo y sus peligrosas consecuencias. Están aprendiendo además que venir a clase es bueno para todos y por eso no hay que venir únicamente porque haya una ley que nos obligue a hacerlo, ya que viniendo a clase conseguimos una mayor autonomía, ampliamos nuestra red de amistades y mejoramos las posibilidades de búsqueda de un buen empleo en un futuro, entre otras muchas cosas.
En estas charlas se explica la obligatoriedad legal de asistir a clase hasta los 16 años y la responsabilidad de familias y centro educativo para que esto se cumpla. Se explican también las faltas que pueden y no justificarse, además de cómo hacerlo.
Están siendo unas tutorías con mucha participación del alumnado y esperamos que den su fruto.
La Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena ha otorgado dos Becas de Corresponsales Juveniles al equipo formado por las alumnas de 4º ESO, Keyla Domínguez Blázquez y Oihane Ros Balenzategui, del grupo E4GC.
Las Corresponsales Juveniles trabajarán en equipo con alumnos de otros institutos. Recibirán una beca de 250 euros cada una.
El Programa de Corresponsales Juveniles centra su objetivo en facilitar el acceso a los alumnos de centros públicos de enseñanza la información de interés juvenil para que ésta llegue al mayor número posible de jóvenes.
La función del Corresponsal es doble; por un lado, informar y difundir las actividades y recursos sociales, económicos y culturales que, en materia de Juventud, se encuentran disponibles en el ámbito de nuestra Comunidad Autónoma y, por otro lado, recoger inquietudes y preferencias de los jóvenes. En nuestro instituto, se ocuparán, entre otras acciones, de gestionar un panel informativo y atender un Punto de Información Juvenil, en el que los alumnos del centro puedan consultarles toda la información que necesiten.
¡¡Enhorabuena a los dos!! Confiamos en que podrán desempeñar muy bien su trabajo.
Dentro del Programa de Educación para la Salud la Enfermera Escolar.CS Barrio Peral Lorena Godínez Manuel apoyada por otra enfermera ha impartido una charla sobre salud emocional los días 7 y 19 de noviembre dirigida a los alumnos de 3º ESO. El contenido de la charla ha sido el siguiente:
El período de la adolescencia representa un momento oportuno para reducir el riesgo de trastornos emocionales y la mejora el ámbito social, emocional y cognitivo. La prevención y promoción del bienestar de los jóvenes también tiene un impacto positivo, en el rendimiento académico, el comportamiento, y la convivencia escolar.
Dentro del Programa de Educación para la Salud se ha organizado un taller sobre Primeros Auxilios impartido por Lorena Godínez Manuel, Enfermera Escolar del CS. Barrio Peral, el 5 de noviembre y el próximo lunes 18 de noviembre dirigida a los alumnos de 4º ESO. En el taller se ha trabajado:
La educación en primeros auxilios es esencial para preparar a los estudiantes ante situaciones de emergencia médica, y asegura que tengan las habilidades y conocimientos necesarios para actuar en caso de una emergencia, contribuyendo además a la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible, en concreto el nº 3 SALUD Y BIENESTAR.
El pasado viernes 8 de noviembre, más de 200 alumnos y alumnas de 1º ESO de nuestro centro, han participado en unas jornadas al aire libre, planificadas por el Departamento de Orientación dentro del Plan de Transición entre etapas elaborado para este curso 24/25.
Estos alumnos acompañados de sus tutores y de las componentes del Departamento de Orientación han ido paseando desde el instituto al Parque Vallejo Alberola (frente al Estadio Cartagonova) donde se han llevado a cabo estas jornadas.
El objetivo del día era conseguir que nuestros nuevos alumnos y alumnas, además de pasar un día distendido al aire libre, se conocieran entre todos y reforzaran lazos. Los recién llegados de los colegios se encuentran solos en muchos casos porque no conocen a nadie y cierran el círculo con los compañeros que tienen en clase. En nuestro centro hay 7 grupos de alumnado de primero de ESO y , desde el Departamento de Orientación, se vio importante el que estos grupos se mezclaran para que cada alumno pudiera encontrar a compañeros con sus mismos intereses y necesidades y así aumentar las relaciones entre iguales tan importantes a estas edades.
Tuvimos la suerte de poder contar con los alumnos y alumnas de 1º y 2º curso del Ciclo Superior de Animación Sociocultural y Turística del IES Mediterráneo, que junto con sus profesoras se encargaron de amenizar la velada y de guiar todas las dinámicas del día.
La jornada fue muy divertida y entre risas y baile, todos ampliaron amistades y disfruron de un día de convivencia para repetir.
Agrademos desde aquí al equipo del IES Mediterráneo por su participación, cada vez mayor, en nuestro Plan de Transición Entre Etapas y a los tutores por acompañarnos en estas jornadas.
Se adjuntan fotografías que dejan ver lo divertido del día.
El pasado martes 5 de noviembre los alumnos de 3ºESO fueron de excursión al museo de la ciencia de Orihuela (MUDIC).
Las siglas MUDIC significan: Museo Didáctico Interactivo de Ciencias.
La excursión fue un éxito igual que el pasado año ya que los alumnos disfrutaron y aprendieron mucho y todas las actividades estuvieron muy bien organizadas por el museo.
Pablo López Cremades
Departamento de Física y Química
El miércoles 6 de noviembre quedó constituida la Junta de delegados para el curso 2024-25. Está integrada por los delegados/subdelegados de los distintos grupos y por los representantes de los alumnos en el Consejo Escolar. El Presidente de la misma es el alumno más votado entre los representantes actuales en el Consejo Escolar, Héctor Quiles Del Solar, del grupo E4EC, que además ostentará la representación de los alumnos en los actos protocolarios en los que se requiera su presencia. El secretario de la Junta es el alumno de menor edad de entre los delegados de 2º de Bachillerato, que en este curso es la alumna, Laura Cervantes San Nicolás, B21C.
En esta primera reunión, se han tratado temas de gran interés como la planificación trimestral de exámenes y el seguimiento de materias pendientes de cursos anteriores.
Además, se ha aprovechado para transmitirles, como delegados/subdelegados, nuestro agradecimiento por presentarse como representantes de cada grupo, ya que su labor es fundamental.
Si quieres conocer el listado de delegados/subdelegados, pincha aquí.
Un año más arranca el coro de la Sección Bilingüe de Francés del IES Ben Arabí. Se trata de una actividad que organiza el Departamento de francés desde hace varios años y que este año ha venido con fuerzas renovadas.
Los alumnos ensayarán villancicos y canciones populares del repertorio francés.
A lo largo del año participaremos en todas las actividades que hemos realizado en años pasados como la muestra de Villancicos de Cartagena, las visitas a los centros escolares adscritos, etc., así como en las nuevas actividades que puedan surgir durante este curso escolar.
Nuestro agradecimiento a Antonio Gómez, su profesor de canto, que los prepara con tanta paciencia y entrega.
Gracias también a todos los alumnos que hacen realidad el coro con su implicación y entusiasmo.
